筆下小說

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第228章（第1頁）

量子物理本就深奧，而論文由於期刊篇幅限制，往往很凝練。

雖說濃縮就是精華，但這精華叫很多人啃得頭秃，消化不良。

文獻閱讀睏難戶們群情踴躍，針對中小學課程的教輔書教輔班遍地開花，而面向大學、尤其是碩博知識的輔導老師那是上窮碧落下黃泉也找不到，如今出現了這麼一位金牌講師，大家都瘋狂地想報課。

這段時間來，季知行主要在做三件事：瘋狂地讀文獻，見縫插針地學習系統課程，積極地觀摩實驗。

哦，還有一周兩次開課講論文。

因為有優秀的資源、卓異的渠道、傑出的環境，季知行在量子物理領域進步神速，跟進京那時的他相比已經不可同日而語了，也開始承擔「隔空取物」項目組的任務。

「隔空取物」這個詞語聽起來實在很不嚴肅、很不科學、很科研欺詐。

燕大校領導曾再三地要求高霄換個認真一點的名字，高霄置若罔聞，堅持把「隔空取物」四個字挂在實驗室外、寫在立項經費申報書上。

“那時候，領導們還想在經費上卡一卡老師，逼他妥協改掉這個名字。”

鄧廹跟季知行講起這段往事，“你猜咱們老師是怎麼做的？”

季知行猜道：“據理力爭？”

他知道高霄教授一直對學校的領導層挺有意見的，而學校這種計較細枝末節的做法也確實有點小家子氣，以高霄教授疏狂的性子勢必不可能如領導所願。

而且如今實驗室外還挂着「隔空取物項目組」的牌子，可見高霄教授是爭赢了。

“老師才懶得跟他們囉嗦呢！”

鄧廹說得眉飛色舞，“他把整改意見書扔到校長臉上，轉頭從國家自然科學基金會申請到了2億科研經費，又和企業簽了協議要到15億的贊助。”

“哇哦！”

季知行發自內心地驚歎。

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